НОВОСТИ

Встречайте следующее поколение: роль видео в фотожурналистике будущего

An overhead shot of photojournalism students at Visa pour l'Image assessing their portfolios.
Томас Борберг, главный фоторедактор в газете Politiken, был одним из профессионалов-наставников, которые работали со студентами из Европы и Ближнего Востока на фестивале Visa pour l'Image 2019. В числе прочего, он посоветовал студентам экспериментировать с различными форматами, создавая истории. © Пол Хэкетт

Поскольку люди получают все больше информации посредством цифровых каналов с изображениями, а не традиционных СМИ, и чаще смотрят видео, чем читают текстовые статьи, мы задумались, насколько важную роль видео играет в карьере фотожурналиста по сравнению с фотографиями? Этот вопрос был задан участникам программы Canon для студентов на фестивале фотожурналистики Visa pour l'Image 2019, прошедшем в Перпиньяне, Франция.

Canon продолжает вдохновлять и обучать следующее поколение фотожурналистов; в этом году компания пригласила на фестиваль более 240 студентов, изучающих фотографию в колледжах и университетах Европы и Ближнего Востока. Они смогли пообщаться с ведущими профессионалами в отрасли, которые дали им ряд советов по достижению успеха в этой изменчивой индустрии.

На протяжении всей недели профессионалов (2–7 сентября) студенты посещали лекции, экскурсии, обзоры портфолио и показы. Они встретились с профессионалами индустрии, включая журналиста, преподавателя и бывшего главу отдела фотографии в AFP Франсиса Кона, главного фоторедактора в датской газете Politiken Томаса Борберга, а также фотожурналиста и амбассадора Canon Илви Ньокиктьен.

«Фестиваль Visa — это лучшее в мире мероприятие для того, чтобы пообщаться с профессионалами. В Перпиньяне молодые фотографы могут встретиться с людьми из The New York Times, Washington Post, National Geographic, Stern, Paris Match, а это крупнейшие издания мира, — говорит Жан-Франсуа Леруа, руководитель Visa pour l'mage. — Насколько я знаю, в мире осталось меньше 40 газет и журналов, которые действительно вкладывают время и деньги в создание замечательных историй, и более 30 из них отправляют представителей на Visa pour l'mage. Молодые фотографы экономят деньги, поскольку им не приходится ехать в Нью-Йорк, Лос-Анджелес, Берлин, Франкфурт и Рим — они могут увидеть всех сразу в рамках одного мероприятия».

A group of students at Visa pour l'Image discuss the images on the table in front of them.
Студенты посетили обзоры портфолио, которые проводили фоторедакторы, такие как Фиона Шилдс из The Guardian и Димитри Бек из Polka.
Canon Professional Services

Есть ли у вас оборудование Canon?

Зарегистрируйте свое оборудование и получите доступ к бесплатным консультациям экспертов, обслуживанию оборудования, интересным мероприятиям и специальным предложениям — участвуйте в программе Canon Professional Services

Сочетание видео и фотографий в историях

Рассказывая о своем долгосрочном проекте Born Free, Илви, амбассадор Canon, поделилась ощущениями от съемки первого видео после прибытия в лагерь Коммандокорпс для южноафриканских мальчиков-буров. В 2011 году Илви вместе с журналисткой Эллес ван Гелдер, с которой они вместе работали над тем проектом, решили, что для полного раскрытия истории одних фотографий будет недостаточно.

В тот раз Илви буквально искала в Интернете советы по съемке видео на Canon EOS 5D Mark II (в итоге то видео помогло ей выиграть награду World Press Photo, изменившую ее карьеру), и с тех пор она продолжает использовать видеоформат. Она продемонстрировала студентам, как ей удается совмещать видео и фотографии таким образом, чтобы оба формата дополняли друг друга.

Идея объединения видео и фотографий очень понравилась студентам. «Думаю, что все же люблю фотографию больше, но мне нравится, что я могу создавать видео, — говорит Эмма Эгеде Скафте из Датской школы медиа и журналистики, находящейся в Копенгагене. — Мне также импонирует идея их совмещения; думаю, здорово сделать серию фотографий и дополнить ее с помощью видео».

«На мой взгляд, видео делает истории более многогранными, а совместное представление обоих форматов довольно эффективно. Вас интригует фотография человека, после просмотра которой вы думаете о его личностных качествах; видео поможет вам будто бы встретиться с ним, услышать его голос, посмотреть прямо в глаза и увидеть, как меняется его выражение лица».

A group of photojournalism students sat on the floor at Visa pour l'Image 2019 eating their lunch and looking at their Canon cameras.
Студенты были одними из многих фотографов, которые участвовали в обзорах портфолио в рамках недели профессионалов...
Photojournalism students in a lecture hall at Visa pour l'Image 2019.
… в обширной программе лекций и показов.

Надин Мабинда Кинзумба из Университета прикладных наук Novia в Пиетарсаари, Финляндия, говорит: «Раньше я много снимала видео, но теперь я чаще создаю фотографии. Комбинировать их очень здорово. При создании фотографий вы сохраняете одно мгновение, но с видео вы сохраняете всю историю. Вы можете выбирать между этими форматами в зависимости от того, что хотите показать».

«До фотографии я изучала теорию массовых коммуникаций, и специфика направления подразумевала работу с большим количеством видео. На мой взгляд, способность работать с видео очень поможет будущему поколению фотожурналистов, поскольку возможность работать в обоих форматах — видео и фото — позволит глубже погружаться в историю, более ярко реализовывать свое видение и давать возможность самовыражения другим».

Javier Cortés holds a Canon EOS 5D Mark IV to film a fashion video.

Освоение навыков работы с видео

Фэшн-фотограф Хавьер Кортес создает видео для заказчиков по всему миру, разрушая миф о том, что нельзя успешно создавать одновременно и фотографии, и видео.

Растущий спрос на видео

Среди студентов многие обсуждали не только возможности видео для творчества и создания историй, но также и преимущества, которые владение этим навыком дают на старте карьеры.

Анастасия Швачко, студент Ганноверского студента прикладных наук и искусств (Германия), говорит: «Меня всегда привлекал видеоформат и те возможности, что он дает. Кроме того, когда клиент заказывает у вас корпоративное видео либо небольшой ролик для Facebook или YouTube, а затем хочет сделать несколько портретов или других фотографий, он не захочет платить двум разным людям, ведь это удвоит стоимость».

Ландо Хасс, студент Ганноверского студента прикладных наук и искусств, говорит: «Осваивать искусство работы с видео попросту необходимо. Я говорил с очень опытными коллегами, и многие из них понятия не имеют, как работать с этим форматом. Но тем, кто только начинает свою карьеру, крайне тяжело находить заказы без умения работать с видео».

Эмма Лине Хольм Сейерсен из Датской школы медиа и журналистики говорит: «Когда я проходила практику, мой работодатель пытался все активнее внедрять видеоформат — мы очень часто использовали звук, накладывая его поверх видеоряда и фотографий. Я обнаружила, что наложение звуковой дорожки поверх фотографий пробуждает интересные ощущения от истории, поскольку так фотография становится будто бы неотличима от видео. Звук воссоздал ту атмосферу, которую обычно создает видеоряд».

Однако не все студенты разделили одинаковое мнение. «Съемка видео — это совершенно другая работа, — говорит Нина Кинкаде Гогни из парижской школы Gobelins. — В фотографии прекрасно то, что она передает отдельный момент, в то время как видео превращает ситуацию в нечто наподобие новостного сюжета. Это два разных формата».

A group of students and a mentor at Visa pour l'Image discuss the images on the table in front of them.
Студенты, изучающие фотографию и фотожурналистику, слушают отзывы профессионалов-наставников о своих портфолио. © Пол Хэкетт

Как научиться работать с видео

Если брать исключительно простоту создания фотографий и видео, Эмма Эгеде Скафте говорит, что уверена в своих навыках съемки видео: «Там, где я учусь [DMJX, Датская школа медиа и журналистики], половина дисциплин связана именно с видео, поскольку видео сейчас повсюду и пользуется наибольшим спросом. Раньше я не так много работала с видео, но теперь в рамках учебной программы я работаю с видеоформатом на постоянной основе. Мне нравится видео».

Другие студенты, включая Анастасию, нашли возможность приобрести навыки и опыт работы с видео. «Чтобы научиться работе с видео, я прошла практику в небольшом мультимедийном агентстве в Ганновере, которое основано фотографами-выпускниками моего университета. Было здорово — они показали мне, как пользоваться оборудованием, и рассказали о рабочем процессе. Видео немного сложнее, чем фотография, поэтому мне было не так просто усвоить столько новой информации».

Эмма Лине Хольм Сейерсен соглашается с тем, что видео является следующим шагом для тех, кто уже привычен к процессу работы с фотографиями: «Снимать видео очень сложно, в частности это относится к записи качественного звука. Плохой звук может испортить любое, даже хорошее видео. Сейчас я узнаю много нового и стараюсь записывать максимально качественные видео с помощью Canon EOS 6D. Ничего страшного, если ваш эксперимент с видео не удался. Я не уверена, у кого ожидания от моих работ выше — у клиентов или у меня самой, но мне нравится видеоформат, и я думаю, что у него очень серьезный потенциал».

Все истории Canon можно найти на странице события Visa pour l'Image.

Автор Ella Taylor & Matthew Bowen


Похожие статьи

Смотреть все

Подпишитесь на рассылку

Нажмите здесь, чтобы получать вдохновляющие истории и интересные новости от Canon Europe Pro

Зарегистрируйтесь сейчас